Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động tự học của học sinh bán trú tại các trường trung học cơ sở huyện Kbang, tỉnh Gia Lai

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH BÁN TRÚ TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN KBANG, TỈNH GIA LAI

Tác giả: LƯƠNG XUÂN CHỨC

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này nghiên cứu về quản lý hoạt động tự học của học sinh bán trú tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Kbang, tỉnh Gia Lai. Công trình tập trung khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động tự học của học sinh bán trú trong giai đoạn 2015-2018, đồng thời đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động này tại các trường trung học cơ sở có học sinh bán trú trên địa bàn huyện trong giai đoạn tiếp theo. Luận văn cũng làm rõ cơ sở lý luận về công tác quản lý hoạt động tự học, cũng như phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động này.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Tóm tắt
• Mục lục
• Danh mục các chữ viết tắt
• Danh mục các bảng
• Mở đầu
• Lý do chọn đề tài
• Mục đích nghiên cứu
• Khách thể và đối tượng nghiên cứu
• Giả thuyết khoa học
• Nhiệm vụ nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu
• Phạm vi nghiên cứu
• Cấu trúc luận văn
• Chương 1: Cơ sở lý luận về công tác quản lý hoạt động tự học của học sinh bán trú tại các trường trung học cơ sở
• Khái quát lịch sử nghiên cứu vấn đề
• Các khái niệm chính của đề tài
• Hoạt động tự học của học sinh trường trung học cơ sở có học sinh bán trú
• Quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học cơ sở có học sinh bán trú
• Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tự học và quản lý tự học của học sinh trường trung học cơ sở có học sinh bán trú
• Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học cơ sở có học sinh bán trú tại huyện Kbang
• Khái quát về quá trình khảo sát
• Khái quát về tình hình kinh tế-xã hội huyện Kbang và hệ thống trường trung học cơ sở có học sinh bán trú của huyện Kbang
• Thực trạng hoạt động tự học của học sinh các trường trung học cơ sở có học sinh bán trú tại huyện Kbang
• Thực trạng quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học cơ sở có học sinh bán trú ở huyện Kbang
• Đánh giá chung về thực trạng quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học cơ sở có học sinh bán trú huyện Kbang
• Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học cơ sở có học sinh bán trú huyện Kbang
• Nguyên tắc đề xuất biện pháp
• Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học cơ sở có học sinh bán trú huyện Kbang
• Mối quan hệ giữa các biện pháp
• Khảo nghiệm sự hợp lý và tính khả thi của các biện pháp đề xuất
• Kết luận và khuyến nghị
• Danh mục tài liệu tham khảo
• Phụ lục
• Quyết định giao đề tài luận văn (Bản sao)