Master minor programme thesis English teaching methodology: A study of conceptual metaphors denoting fear in some English and Vietnamese contemporary short stories from cognitive perspective

Tác giả: ĐÀO THỊ THÙY LINH

Lĩnh vực: English Linguistics

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc điều tra và so sánh các ẩn dụ ý niệm về nỗi sợ hãi trong các truyện ngắn đương đại Anh và Việt Nam. Nỗi sợ hãi được xem là một trong những cảm xúc cơ bản của con người, có cả điểm tương đồng và khác biệt giữa các ngôn ngữ. Phân tích các đặc điểm của tri nhận hóa là một phần quan trọng trong ngữ nghĩa của cảm xúc. Nghiên cứu này nhằm mục đích so sánh và đối chiếu việc sử dụng các ẩn dụ về nỗi sợ hãi trong hai ngôn ngữ Anh và Việt. Nghiên cứu cung cấp một số phát hiện quan trọng. Thứ nhất, ẩn dụ phổ biến trong việc tri nhận hóa và diễn đạt cảm xúc trong truyện ngắn Anh và Việt. Thứ hai, tiếng Anh và tiếng Việt có một số ẩn dụ nhận thức chung về nỗi sợ hãi. Thứ ba, sự khác biệt trong các ẩn dụ về nỗi sợ hãi giữa tiếng Anh và tiếng Việt có liên quan đến các mô hình văn hóa. Do hạn chế về nghiên cứu ẩn dụ ý niệm biểu thị nỗi sợ hãi được sử dụng bởi các nhà văn truyện ngắn, các phát hiện này bổ sung vào kho tàng kiến thức liên quan đến các lĩnh vực ẩn dụ ý niệm này. Nghiên cứu cũng đưa ra một số hàm ý cho việc dịch thuật, học và giảng dạy ngôn ngữ.

Mục lục chi tiết:

• DECLARATION
• ACKNOWLEDGEMENTS
• ABSTRACT
• TABLE OF CONTENTS
• PART I: INTRODUCTION
  • 1. Rationale of the study
  • 2. Objectives of the study
  • 3. Research questions
  • 4. Scope of the study
  • 5. Significance of the study
  • 6. Organization of the study
• PART II: DEVELOPMENT
  • CHAPTER 1: LITERATURE REVIEW AND THEORETICAL BACKGROUND
    • 1.1. Literature review
    • 1.2. Theoretical background
      • 1.2.1. Cognitive linguistics
      • 1.2.2. Metaphor
      • 1.2.3. Conceptual metaphor
        • 1.2.3.1. Definition of Conceptual metaphor
    • 1.3. Summary
  • CHAPTER 2: RESEARCH METHODOLOGY
    • 2.1. Approach
    • 2.2. Method
    • 2.3. Data collection procedure
      • 2.3.1. English contemporary short stories
      • 2.3.2. Vietnamese contemporary short stories
    • 2.4. Data analysis procedure
    • 2.5. Summary
  • CHAPTER 3: FINDINGS AND DISCUSSIONS
    • 3.1. Qualitative analysis
      • 3.1.1 Conceptual metaphors of fear in English short stories
      • 3.1.2 Conceptual metaphors of fear in Vietnamese short stories
    • 3.2. Quantitative analysis
    • 3.3. Similarities and differences in the use of conceptual metaphors between English and Vietnamese short stories
      • 3.3.1. Similarities
      • 3.3.2. Differences
    • 3.4. Summary
• PART III: CONCLUSION
  • 1. Recapitulation
  • 2. Implications
  • 3. Limitations and suggestions for further study
    • 3.1. Limitations
    • 3.2. Suggestions for further study
• REFERENCES