Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 128 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Soạn thảo bài tập chương “Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 và sử dụng trong đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Tác giả: Phạm Thu Hoài

Lĩnh vực: Sư phạm Vật lí

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc soạn thảo bài tập cho chương “Động lực học chất điểm” thuộc môn Vật lí lớp 10. Mục tiêu chính là sử dụng các bài tập này để đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về năng lực giải quyết vấn đề, các phương pháp đánh giá, cũng như thực trạng việc soạn thảo và sử dụng bài tập đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học Vật lí tại các trường THPT. Luận văn cũng đề xuất quy trình soạn thảo bài tập và tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của hệ thống bài tập đã xây dựng.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục bảng
  • Danh mục các sơ đồ, hình và biểu đồ
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc soạn thảo bài tập đánh giá năng lực giải quyết vấn đề
  • Chương 2: Soạn thảo bài tập chương “Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 và sử dụng trong đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục