Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 260 trang
Dung lượng: 3 MB

Giới thiệu nội dung

DẠY HỌC XÁC SUẤT – THỐNG KÊ CHO SINH VIÊN NGÀNH ĐIỀU DƯỠNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP

Tác giả: Lại Văn Định

Lĩnh vực: Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung vào việc nghiên cứu phương pháp dạy học môn Xác suất – Thống kê (XS-TK) cho sinh viên ngành Điều dưỡng, đặc biệt theo hướng tiếp cận năng lực nghề nghiệp. Luận án chỉ ra sự cần thiết của việc đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) nhằm hình thành và phát triển năng lực thực hành, vận dụng kiến thức vào nghề nghiệp cho người học. Nghiên cứu phân tích thực trạng dạy và học XS-TK tại các trường đào tạo Điều dưỡng, chỉ ra những hạn chế trong việc liên hệ kiến thức với thực tiễn ngành Điều dưỡng. Luận án đề xuất các biện pháp sư phạm nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy, giúp sinh viên vận dụng kiến thức XS-TK vào giải quyết các vấn đề thực tiễn trong nghề nghiệp, từ đó góp phần hình thành và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên Điều dưỡng.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1 – CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
  • Chương 2 – XÂY DỰNG BIỆN PHÁP DẠY HỌC XÁC SUẤT – THỐNG KÊ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN NGÀNH ĐIỀU DƯỠNG
  • Chương 3 – THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN
  • MỘT SỐ CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC