Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 108 trang
Dung lượng: 856 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động dạy học ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Than Uyên tỉnh Lai Châu

Tác giả: Đinh Công Vương

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc nghiên cứu hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tại các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở thuộc huyện Than Uyên, tỉnh Lai Châu. Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động dạy học, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, góp phần cải thiện chất lượng giáo dục chung của khu vực.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt
  • Danh mục bảng
  • Mở đầu: Lý do chọn đề tài, mục đích nghiên cứu, khách thể và đối tượng nghiên cứu, giới hạn phạm vi nghiên cứu, giả thuyết khoa học, nhiệm vụ nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, cấu trúc luận văn.
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động dạy học ở trường phổ thông dân tộc bán trú THCS.
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động dạy học ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Than Uyên tỉnh Lai Châu.
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động dạy học ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Than Uyên tỉnh Lai Châu.
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục