Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 107 trang
Dung lượng: 853 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Phát triển Chương trình Đào tạo Ngành Sư phạm Tiếng Anh ở Trường Đại học Hùng Vương

Tác giả: Dương Thị Hằng Thu

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:
Luận văn này tập trung nghiên cứu về quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành Sư phạm Tiếng Anh tại Trường Đại học Hùng Vương. Đề tài xem xét các cơ sở lý luận liên quan đến quản lý phát triển chương trình đào tạo ở bậc đại học, đồng thời đánh giá thực trạng của công tác này tại trường. Dựa trên kết quả phân tích, luận văn đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý và phát triển chương trình đào tạo, góp phần cải tiến và đáp ứng yêu cầu của nghề nghiệp trong bối cảnh mới.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ và cụm từ viết tắt
  • Danh mục bảng biểu
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành Sư phạm Tiếng Anh ở Trường Đại học
  • Chương 2: Thực trạng quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành Sư phạm Tiếng Anh ở Trường Đại học Hùng Vương
  • Chương 3: Biện pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành Sư phạm Tiếng Anh ở Trường Đại học Hùng Vương
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục