Luận án Tiến sĩ Văn hoá học: Văn hóa đọc của học viên Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh hiện nay

Văn Hoá Đọc Của Học Viên Học Viện Chính Trị Quốc Gia Hồ Chí Minh Hiện Nay

Tác giả: Nguyễn Thị Tuyết Vân

Lĩnh vực: Văn hoá học

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu về văn hóa đọc của học viên Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay. Nghiên cứu nhằm mục đích làm rõ các vấn đề lý luận về văn hóa đọc, khảo sát và đánh giá thực trạng văn hóa đọc cùng các yếu tố ảnh hưởng đến văn hóa đọc của học viên. Đồng thời, luận án cũng dự báo xu hướng biến đổi, xác định các vấn đề đặt ra và đề xuất giải pháp nhằm phát triển văn hóa đọc cho học viên trong thời gian tới. Nghiên cứu được thực hiện với đối tượng là học viên cao học, nghiên cứu sinh và học viên cao cấp lý luận chính trị tại ba cơ sở đào tạo của Học viện, trải dài từ năm 2019 đến 2023.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• Chương 1. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI VÀ KHÁI QUÁT VỀ ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU
  • 1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu
  • 1.2. Cơ sở lý luận của đề tài
  • 1.3. Khái quát về Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
• Chương 2. THỰC TRẠNG VĂN HOÁ ĐỌC CỦA HỌC VIÊN HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY
  • 2.1. Giá trị đọc
  • 2.2. Chuẩn mực đọc của học viên
  • 2.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến văn hóa đọc của học viên Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
  • 2.4. Đánh giá chung
• Chương 3. BÀN LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ ĐỌC CỦA HỌC VIÊN HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY
  • 3.1. Xu hướng biến đổi văn hóa đọc của học viên Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
  • 3.2. Những vấn đề đặt ra đối với văn hóa đọc của học viên Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh hiện nay
  • 3.3. Đề xuất giải pháp phát triển văn hoá đọc của học viên Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
• KẾT LUẬN
• DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC