Luận án Tiến sĩ Triết học: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở Việt Nam hiện nay

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở Việt Nam hiện nay

Tác giả: Mai Yến Nga

Lĩnh vực: Triết học

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu về việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong công tác giáo dục lý luận chính trị (LLCT) tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở Việt Nam. Nghiên cứu làm rõ cơ sở lý luận, thực trạng của việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục LLCT, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động này tại các trung tâm. Luận án cũng tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan, phân tích những vấn đề lý luận và thực tiễn đặt ra, từ đó đưa ra các giải pháp cụ thể để nâng cao hiệu quả giáo dục LLCT.

Mục lục chi tiết:

• Mở đầu
• Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án
• Chương 2: Một số vấn đề lý luận về việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện
• Chương 3: Thực trạng và vấn đề đặt ra đối với việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm chính trị cấp huyện
• Chương 4: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện – Một số giải pháp
• Kết luận
• Danh mục các công trình khoa học đã công bố
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục