Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 131 trang
Dung lượng: 7 MB

Giới thiệu nội dung

Tư Tưởng Giáo Dục Của Fukuzawa Yukichi

Tác giả: Đinh Quang Trung

Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và Nhân văn

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này nghiên cứu về tư tưởng giáo dục của Fukuzawa Yukichi, một nhà tư tưởng cấp tiến của Nhật Bản vào cuối thế kỷ XIX. Tác giả phân tích các điều kiện kinh tế – xã hội và tiền đề văn hóa – tư tưởng đã hình thành nên tư tưởng của Fukuzawa Yukichi. Luận văn cũng đi sâu vào các nội dung cốt lõi trong tư tưởng giáo dục của ông, bao gồm mục đích, nội dung và phương pháp giáo dục. Bên cạnh đó, tác giả còn đánh giá ảnh hưởng của tư tưởng này đối với xã hội Nhật Bản và rút ra những bài học kinh nghiệm cho quá trình đổi mới giáo dục ở Việt Nam.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG VỀ GIÁO DỤC CỦA FUKUZAWA YUKICHI
  • CHƯƠNG 2 NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN TRONG TƯ TƯỞNG VỀ GIÁO DỤC CỦA FUKUZAWA YUKICHI
  • KẾT LUẬN
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO