Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 170 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Trò Chơi Trong Giờ Học Âm Nhạc, Trường Phổ Thông Thực Hành Sư Phạm An Giang

Tác giả: Nguyễn Quang Minh

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này nghiên cứu về “Trò chơi trong giờ học âm nhạc” tại Trường Phổ thông Thực hành Sư phạm An Giang. Đề tài tập trung làm rõ vai trò và hiệu quả của trò chơi âm nhạc đối với học sinh lớp 4, lớp 5, cũng như thực trạng triển khai hoạt động này tại trường. Luận văn đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học âm nhạc, qua đó góp phần giáo dục thẩm mỹ, hình thành nhân cách và phát triển toàn diện cho học sinh.

Mục lục chi tiết:

– Mở đầu
– Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn
– Chương 2: Xây dựng trò chơi trong giờ học âm nhạc cho học sinh lớp 4, lớp 5
– Kết luận
– Danh mục công trình của tác giả
– Tài liệu tham khảo
– Phụ lục