Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 171 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Tổ chức dạy học chương “chất khí” vật lí 10 THPT theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm

Tác giả: Nguyễn Thị Huy

Lĩnh vực: Khoa học giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc tổ chức dạy học chương “Chất khí” thuộc môn Vật lí lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm (PPTN). Mục tiêu chính là nhằm phát triển năng lực thực nghiệm (NLTN) cho học sinh. Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về PPTN, các giai đoạn của PPTN và NLTN, từ đó xây dựng tiến trình dạy học cụ thể cho chương “Chất khí” theo các giai đoạn của PPTN. Nghiên cứu cũng đề xuất phương pháp và công cụ đánh giá NLTN của học sinh sau khi áp dụng tiến trình dạy học đã xây dựng.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các hình
  • Danh mục các đồ thị
  • Danh mục các sơ đồ
  • Danh mục các biểu đồ
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận
  • Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “chất khí” Vật lí 10 THPT theo các giai đoạn của PPTN nhằm phát triển NLTN của HS
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và kiến nghị của đề tài
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục