Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 92 trang
Dung lượng: 949 KB

Giới thiệu nội dung

Tính tích cực học tập môn Giáo dục công dân của học sinh trung học phổ thông tại Phan Thiết – Bình Thuận

Tác giả: TRẦN THỊ NGỌC ANH

Lĩnh vực: Tâm lý học

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung phân tích thực trạng tính tích cực học tập môn Giáo dục công dân của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Phan Thiết, tỉnh Bình Thuận. Đồng thời, đề tài cũng thử nghiệm một số phương pháp dạy học nhằm nâng cao tính tích cực học tập cho học sinh, từ đó góp phần cải thiện chất lượng giảng dạy và giáo dục. Các phương pháp được đề xuất và thử nghiệm bao gồm dạy học theo tình huống và phương pháp động não, nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo và hứng thú học tập của học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • Phần mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận của tính tích cực học tập
  • Chương 2: Thực trạng tính tích cực học tập môn Giáo dục công dân của học sinh trung học phổ thông tại Phan Thiết – Bình Thuận
  • Chương 3: Thử nghiệm một số phương pháp dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập môn Giáo dục công dân của học sinh THPT tại Phan Thiết – Bình Thuận
  • Phần kết luận, kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phần phụ lục