Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 121 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CỦA HIỆU TRƯỞNG MỘT SỐ TRƯỜNG THCS QUẬN GÒ VẤP – TP.HCM

Tác giả: Hoàng Thị Thu

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống của hiệu trưởng tại một số trường trung học cơ sở trên địa bàn Quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh. Nghiên cứu này nhằm mục đích khảo sát thực trạng và đề xuất các giải pháp quản lý nhằm cải thiện hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống tại trường THCS.
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống của hiệu trưởng một số trường THCS Quận Gò Vấp.
  • Chương 3: Một số biện pháp nhằm cải tiến việc quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống của hiệu trưởng các trường THCS Q.Gò Vấp.