Luận văn Thạc sĩ Chính sách công: Thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã là người dân tộc thiểu số từ thực tiễn tỉnh Đắk Lắk

Thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã là người dân tộc thiểu số từ thực tiễn tỉnh Đắk Lắk

Tác giả: Võ Trí Thông

Lĩnh vực: Chính sách công

Nội dung tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Chính sách công này tập trung nghiên cứu thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã là người dân tộc thiểu số tại tỉnh Đắk Lắk. Nghiên cứu khái quát chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về công tác này, đánh giá thực trạng đội ngũ cán bộ, công chức là người dân tộc thiểu số và công tác đào tạo, bồi dưỡng tại địa phương. Luận văn cũng xem xét các yếu tố tác động và đề xuất các giải pháp cụ thể, có tính khả thi, phù hợp với đặc thù của tỉnh Đắk Lắk.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• Chương 1: Một số vấn đề lý luận chung về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã là người dân tộc thiểu số ở tỉnh Đắk Lắk
• Chương 2: Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức là người dân tộc thiểu số và một số vấn đề đặt ra
• Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức là người dân tộc thiểu số ở tỉnh Đắk Lắk
• KẾT LUẬN
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC