Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 126 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Thiết kế một số dự án dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 4

Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hiếu

Lĩnh vực: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học)

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục này tập trung vào việc thiết kế và đề xuất các dự án dạy học môn Tiếng Việt dành cho học sinh lớp 4. Mục tiêu chính của nghiên cứu là phát triển các dự án dạy học có sự liên kết giữa các phân môn Tiếng Việt và các môn học khác, lấy Tiếng Việt làm trung tâm. Nghiên cứu cũng nhằm làm rõ hiệu quả của việc áp dụng phương pháp dạy học theo dự án trong việc giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 4, cung cấp thêm ngữ liệu và chủ điểm mới cho giáo viên. Luận văn phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của phương pháp dạy học theo dự án, đề xuất các nguyên tắc và quy trình xây dựng dự án, đồng thời trình bày một số dự án cụ thể và kết quả thực nghiệm.

Mục lục chi tiết:

  • Trang phụ bìa
  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt trong đề tài
  • Danh mục các bảng
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN
  • Chương 2. THIẾT KẾ MỘT SỐ DỰ ÁN DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT 4
  • Chương 3. THỰC NGHIỆM MỘT SỐ DỰ ÁN ĐÃ THIẾT KẾ VÀ ĐÁNH GIÁ DỰ ÁN ĐÃ THỰC HIỆN
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • DANH MỤC CÔNG TRÌNH CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ
  • PHỤ LỤC