The Effects Of Education On Economic Growth: The Case Of Botswana And South Africa (1970-1994)

The Effects Of Education On Economic Growth: The Case Of Botswana And South Africa (1970-1994)

Tác giả: Mamamelela D. Matlhako

Lĩnh vực: Department of Sociology

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này phân tích tác động của giáo dục đến tăng trưởng kinh tế tại hai quốc gia miền Nam châu Phi là Botswana và Nam Phi trong giai đoạn 1970-1994. Đề tài định nghĩa sự mở rộng giáo dục bao gồm giáo dục tiểu học, trung học và đại học. Từ các lý thuyết về mối quan hệ giữa giáo dục và tăng trưởng kinh tế, nghiên cứu lập luận rằng mối quan hệ tích cực giữa giáo dục và nền kinh tế phụ thuộc vào các đặc điểm nhất định của hệ thống kinh tế và giáo dục. Nơi quá trình vốn nhân lực vận hành, giáo dục sẽ có tác động tích cực đến tăng trưởng kinh tế. Tuy nhiên, nếu giáo dục được cấu trúc phản ánh cơ cấu giai cấp, cạnh tranh địa vị hoặc đồng hình thể chế, tác động của nó sẽ bị cản trở hoặc hạn chế.

Phân tích thực nghiệm của nghiên cứu này làm rõ các điều kiện mà dưới đó giáo dục làm tăng trưởng kinh tế quốc gia. Thiết kế nghiên cứu kết hợp hai loại nguồn dữ liệu và phương pháp: phân tích lịch sử định tính và phân tích hồi quy chuỗi thời gian. Phân tích lịch sử tìm hiểu cấu trúc của hệ thống kinh tế và giáo dục, sử dụng các nguồn sơ cấp và thứ cấp. Phân tích định lượng xem xét tác động của giáo dục tiểu học, trung học và đại học lên bốn ngành của nền kinh tế: nông nghiệp, khai khoáng, sản xuất và dịch vụ. Giai đoạn phân tích là 1970-1994. Nghiên cứu dựa trên phân tích chuỗi thời gian, sử dụng dữ liệu về giáo dục và tăng trưởng kinh tế. Ba câu hỏi trung tâm được đặt ra là: Mối quan hệ giữa giáo dục và tăng trưởng kinh tế ở Botswana và Nam Phi là gì? Giáo dục có tác động đến tăng trưởng kinh tế không? Nếu có, những điều kiện nào khiến giáo dục thúc đẩy hay cản trở tăng trưởng kinh tế?

Mục lục chi tiết: