Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 124 trang
Dung lượng: 913 KB

Giới thiệu nội dung

Rèn luyện kỹ năng giải toán ma trận cho học sinh lớp 12 nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

Tác giả: TAKHUE KEOSOMPHOU

Lĩnh vực: Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung vào việc đề xuất các biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán ma trận cho học sinh lớp 12 tại nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào. Tài liệu đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận về kỹ năng, kỹ năng giải toán, vai trò của bài tập toán trong dạy học. Đồng thời, luận văn cũng đánh giá thực trạng dạy học chủ đề ma trận tại Lào và đề xuất các biện pháp cụ thể để nâng cao hiệu quả giảng dạy, giúp học sinh nắm vững và giải quyết tốt các bài toán về ma trận, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán tại đây.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục bảng, biểu đồ
  • Mở đầu: Lí do chọn đề tài, mục đích nghiên cứu, giả thuyết khoa học, nhiệm vụ nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, cấu trúc đề tài.
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn (Kỹ năng, kỹ năng giải toán, dạy học giải bài tập toán, nội dung ma trận trong chương trình môn Toán lớp 12 tại Lào, thực trạng dạy học chủ đề ma trận).
  • Chương 2: Một số biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán ma trận cho học sinh lớp 12 nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào (Định hướng xây dựng biện pháp, các biện pháp rèn luyện kỹ năng).
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm (Mục đích, nội dung, đối tượng, hình thức, kết quả thực nghiệm).
  • Kết luận
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục