Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 31 trang
Dung lượng: 536 KB

Giới thiệu nội dung

Rèn Luyện Kĩ Năng Quản Lí Lớp Học Cho Sinh Viên Đại Học Ngành Giáo Dục Tiểu Học Thông Qua Hoạt Động Nghiệp Vụ Sư Phạm

Tác giả: Tạ Văn Hai

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung vào việc nghiên cứu thực trạng và đề xuất các biện pháp nhằm rèn luyện kỹ năng quản lý lớp học cho sinh viên đại học ngành Giáo dục Tiểu học. Tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của kỹ năng này đối với hiệu quả công tác giảng dạy và nghề nghiệp của giáo viên tương lai. Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá hiện trạng kỹ năng quản lý lớp học của sinh viên, đồng thời đề xuất các giải pháp cụ thể để nâng cao năng lực này thông qua hoạt động nghiệp vụ sư phạm. Luận án cũng xem xét các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình rèn luyện kỹ năng này, từ đó đưa ra những khuyến nghị thiết thực cho công tác đào tạo.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lí luận về rèn luyện kĩ năng quản lí lớp học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học thông qua hoạt động nghiệp vụ sư phạm
  • Chương 2: Thực trạng rèn luyện kĩ năng quản lí lớp học cho sinh viên đại học ngành Giáo dục tiểu học thông qua hoạt động nghiệp vụ sư phạm
  • Chương 3: Biện pháp rèn luyện kĩ năng quản lí lớp học cho sinh viên đại học ngành Giáo dục tiểu học thông qua hoạt động nghiệp vụ sư phạm
  • Chương 4: Thực nghiệm sư phạm