Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 125 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Thực Hiện Chương Trình Giáo Dục Mầm Non Cho Trẻ 5 Tuổi Ở Các Trường Mầm Non Huyện Bắc Tân Uyên, Tỉnh Bình Dương

Tác giả: Đoàn Thị Kim Anh

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về công tác quản lý việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi tại các trường mầm non thuộc huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương. Đề tài phân tích các khái niệm liên quan đến quản lý giáo dục mầm non, chương trình giáo dục mầm non và quản lý thực hiện chương trình này. Nghiên cứu đánh giá thực trạng triển khai chương trình tại địa phương, chỉ ra những kết quả đạt được cũng như các khó khăn, hạn chế còn tồn tại, bao gồm nhận thức của cán bộ quản lý và giáo viên, hiệu quả thực hiện chương trình, kế hoạch, điều kiện cơ sở vật chất, tài chính, trình độ chuyên môn của giáo viên và năng lực quản lý của hiệu trưởng. Dựa trên kết quả khảo sát, luận văn đề xuất 6 biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện chương trình giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, đồng thời khẳng định tính cấp thiết và khả thi của các biện pháp này.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các biểu đồ, sơ đồ
  • Tóm tắt
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý thực hiện chương trình giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi
  • Chương 2: Thực trạng quản lý thực hiện chương trình giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở các trường mầm non huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
  • Chương 3: Một số biện pháp quản lý thực hiện chương trình giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở các trường mầm non huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục