Luận án: Quản lý phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận quan hệ trường và doanh nghiệp tại các trường cao đẳng tỉnh Đồng Nai

Luận án này tập trung vào việc nghiên cứu các trường cao đẳng và doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh Đồng Nai. Luận án khám phá sâu sắc về quản lý phát triển chương trình đào tạo (CTĐT) thông qua việc áp dụng phương pháp tiếp cận quan hệ giữa nhà trường và doanh nghiệp (DoN). Mục tiêu chính là xây dựng cơ sở lý luận và thực tiễn, từ đó đề xuất các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo, đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng về nguồn nhân lực của các doanh nghiệp.

Luận án đi sâu vào phân tích thực trạng quản lý phát triển CTĐT tại các trường cao đẳng tỉnh Đồng Nai, đánh giá mức độ phù hợp của nội dung đào tạo với yêu cầu của doanh nghiệp và người lao động. Các giả thuyết khoa học được đặt ra, cho rằng việc áp dụng mô hình đào tạo theo chu trình và tăng cường sự phối hợp giữa trường học và doanh nghiệp sẽ phát triển các CTĐT đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động.

Nghiên cứu này cũng đề xuất các giải pháp quản lý cụ thể, bao gồm việc thành lập nhóm chuyên trách, bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ, xây dựng cơ chế phối hợp, thiết lập hệ thống thông tin hai chiều và phát triển các tiêu chí đánh giá. Cuối cùng, các giải pháp này được khảo nghiệm về tính cần thiết và khả thi, sau đó thử nghiệm tại Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Đồng Nai để chứng minh tính hiệu quả.