Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 25 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Phát Triển Bền Vững Trung Tâm Học Tập Cộng Đồng Góp Phần Xây Dựng Xã Hội Học Tập Ở Đồng Bằng Sông Cửu Long

Tác giả: NGUYỄN VĂN TUẤN

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc phân tích và đề xuất các giải pháp quản lý phát triển bền vững các Trung tâm Học tập Cộng đồng (TTHTCĐ) tại Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL). Mục tiêu là góp phần xây dựng xã hội học tập, đảm bảo người dân được trang bị kiến thức, kỹ năng cần thiết trong bối cảnh hội nhập quốc tế và kỷ nguyên số. Đề tài nhấn mạnh vai trò của TTHTCĐ như một thiết chế giáo dục cộng đồng, đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng và liên tục của người dân, từ đó thúc đẩy sự phát triển kinh tế – xã hội.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý phát triển bền vững trung tâm học tập cộng đồng góp phần xây dựng xã hội học tập.
  • Chương 2: Thực trạng quản lý phát triển bền vững trung tâm học tập cộng đồng góp phần xây dựng xã hội học tập ở đồng bằng sông Cửu Long.
  • Chương 3: Các giải pháp quản lý phát triển bền vững trung tâm học tập cộng đồng góp phần xây dựng xã hội học tập ở đồng bằng sông Cửu Long.