Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 119 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG OLYMPIA

Tác giả: PHẠM THỊ MINH AN

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động trải nghiệm tại Trường Trung học Phổ thông Olympia. Đề tài xuất phát từ yêu cầu thực tiễn của việc đổi mới giáo dục Việt Nam, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh thông qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Luận văn phân tích cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm, đánh giá thực trạng triển khai tại trường THPT Olympia, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý nhằm tổ chức hoạt động trải nghiệm một cách có hệ thống, hiệu quả và thu hút học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục biểu đồ, sơ đồ
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường trung học phổ thông
  • Chương 2: Thực trạng hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học phổ thông Olympia
  • Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học phổ thông Olympia
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục