Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 123 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Hướng Nghiệp Theo Định Hướng Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông Mới Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Văn Bàn, Tỉnh Lào Cai

Tác giả: Nguyễn Huy Thanh

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục này tập trung nghiên cứu về công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở (THCS) trên địa bàn huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai, trong bối cảnh định hướng của chương trình giáo dục phổ thông mới. Nghiên cứu nhằm mục đích đánh giá thực trạng và đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục hướng nghiệp, góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh THCS, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các hình
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới ở các trường trung học cơ sở
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới ở các trường THCS huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới ở các trường trung học cơ sở huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phần phụ lục