Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 137 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Hoạt Động Dạy Học Môn Tin Học Tại Các Trường Trung Học Phổ Thông – Huyện Yên Lập – Tỉnh Phú Thọ Theo Định Hướng Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông Mới

Tác giả: Nguyễn Anh Hòa

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về công tác quản lý hoạt động dạy học môn Tin học tại các trường Trung học Phổ thông trên địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ. Nghiên cứu nhằm mục đích đánh giá thực trạng và đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp với định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới. Luận văn đi sâu vào phân tích các yếu tố ảnh hưởng, đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Tin học, đáp ứng yêu cầu của thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các biểu đồ, hình
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Tin học trường Trung học Phổ thông theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tin học tại các trường THPT huyện Yên Lập – tỉnh Phú Thọ theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tin học tại các trường Trung học Phổ thông – Huyện Yên Lập – Tỉnh Phú Thọ đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục