Quản lý Giáo dục Phòng Ngừa Bạo Lực Học Đường Cho Học Sinh THCS Trên Địa Bàn Thành Phố Kon Tum

Quản Lý Giáo Dục Phòng Ngừa Bạo Lực Học Đường Cho Học Sinh THCS Trên Địa Bàn Thành Phố Kon Tum

Tác giả: Bùi Thị Ngọc Thảo

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về tình trạng bạo lực học đường (BLHĐ) trong học sinh THCS tại thành phố Kon Tum. Bạo lực học đường được xác định là một vấn nạn của giáo dục Việt Nam, có xu hướng gia tăng về mức độ và tính chất, ảnh hưởng tiêu cực đến học sinh, gia đình và xã hội. Đề tài nhấn mạnh sự cần thiết của việc quản lý giáo dục nhằm phòng ngừa và giảm thiểu tình trạng này. Nghiên cứu đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận, thực trạng công tác quản lý giáo dục phòng ngừa BLHĐ tại các trường THCS trên địa bàn thành phố Kon Tum, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hiệu quả. Đối tượng khảo sát bao gồm cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và phụ huynh tại các trường THCS. Luận văn cũng xem xét các yếu tố liên quan như đặc điểm tâm sinh lý học sinh THCS, nguyên nhân và hậu quả của BLHĐ, cùng các phương pháp và hình thức giáo dục phòng ngừa.

Mục lục chi tiết:

• Chương 1: Cơ sở lý luận về công tác quản lý giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường THCS.
• Chương 2: Thực trạng công tác quản lý giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường THCS trên địa bàn thành phố Kon Tum.
• Chương 3: Biện pháp quản lý giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường THCS trên địa bàn thành phố Kon Tum.