Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 444 KB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Đào Tạo Trình Độ Đại Học Ngành Chỉ Huy Tham Mưu Lục Quân Theo Tiếp Cận Năng Lực Ở Các Trường Sĩ Quan Lục Quân Trong Bối Cảnh Hiện Nay

Tác giả: PHẠM QUỐC TUẤN

Lĩnh vực: QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu về việc quản lý đào tạo trình độ đại học ngành Chỉ huy Tham mưu Lục quân (CHTMLQ) theo phương pháp tiếp cận năng lực tại các trường sĩ quan lục quân. Nghiên cứu làm rõ cơ sở lý luận, phân tích thực trạng và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới. Luận án cũng xem xét các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý đào tạo và đề xuất các giải pháp cụ thể để khắc phục những hạn chế, bất cập hiện có.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý đào tạo trình độ đại học ngành Chỉ huy Tham mưu Lục quân theo tiếp cận năng lực ở Trường Sĩ quan Lục quân trong bối cảnh hiện nay
  • Chương 2: Cơ sở thực tiễn quản lý đào tạo trình độ đại học ngành Chỉ huy Tham mưu Lục quân theo tiếp cận năng lực tại các Trường Sĩ quan Lục quân
  • Kết luận chương 1
  • Kết luận chương 2