Quản lý Đào Tạo Nghề Tại Trung Tâm Giáo Dục Nghề Nghiệp-Giáo Dục Thường Xuyên Cấp Huyện Ở Các Tỉnh Tây Nguyên Trong Bối Cảnh Hiện Nay

Quản Lý Đào Tạo Nghề Tại Trung Tâm Giáo Dục Nghề Nghiệp – Giáo Dục Thường Xuyên Cấp Huyện Ở Các Tỉnh Tây Nguyên Trong Bối Cảnh Hiện Nay

Tác giả: Ngô Thị Minh Trinh

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu về công tác quản lý đào tạo nghề tại các Trung tâm Giáo dục Nghề nghiệp – Giáo dục Thường xuyên (GDNN-GDTX) cấp huyện thuộc các tỉnh vùng Tây Nguyên. Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng, đề xuất các biện pháp quản lý đào tạo nghề nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại các trung tâm này, đặc biệt là đào tạo nghề trình độ sơ cấp và dưới 3 tháng. Luận án xem xét các yếu tố tác động đến quản lý đào tạo nghề, bao gồm cả cơ sở lý luận và thực tiễn, dựa trên mô hình CIPO (Context, Input, Process, Output).

Mục lục chi tiết:

• Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý đào tạo nghề tại Trung tâm GDNN-GDTX cấp huyện trong bối cảnh hiện nay.
• Chương 2: Cơ sở thực tiễn về quản lý đào tạo nghề tại Trung tâm GDNN-GDTX cấp huyện ở các tỉnh Tây Nguyên trong bối cảnh hiện nay.
• Chương 3: Biện pháp quản lý đào tạo nghề của các Trung tâm GDNN-GDTX cấp huyện ở các tỉnh Tây Nguyên trong bối cảnh hiện nay.