Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 132 trang
Dung lượng: 945 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên tiếng anh ở trường cao đẳng sư phạm Khang Khay, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

Tác giả: SAMLAN KEOPASONG

Lĩnh vực: Khoa học giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này nghiên cứu về “Quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên Tiếng Anh ở trường Cao đẳng Sư phạm Khang Khay, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào”. Nghiên cứu tập trung vào việc nâng cao năng lực chuyên môn cho giáo viên, một yêu cầu cấp thiết trong công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay. Tốc độ phát triển nhanh chóng của khoa học kỹ thuật đòi hỏi các nhà trường phải trang bị kiến thức nền tảng, kỹ năng cơ bản và phương pháp học tập suốt đời cho người học. Do đó, việc quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên, đặc biệt là giáo viên Tiếng Anh, là một bước đi quan trọng và cần thiết.

Luận văn phân tích cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn, khảo sát thực trạng tại trường Cao đẳng Sư phạm Khang Khay, và đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên Tiếng Anh tại trường.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các hình
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên Tiếng Anh ở trường Cao đẳng Sư phạm
  • Chương 2: Thực trạng về quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên Tiếng Anh ở trường Cao đẳng Sư phạm Khang Khay, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
  • Chương 3: Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên Tiếng Anh ở trường Cao đẳng Sư phạm Khang Khay, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục