Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 116 trang
Dung lượng: 812 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lí bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Cẩm phả, tỉnh Quảng Ninh

Tác giả: Phạm Thị Thúy An

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên tại các trường tiểu học thuộc thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh. Đề tài xuất phát từ yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, nhấn mạnh vai trò then chốt của việc phát triển đội ngũ giáo viên. Nghiên cứu bao gồm việc xây dựng cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục học sinh cho giáo viên tiểu học, khảo sát thực trạng quản lý hoạt động này tại các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Cẩm Phả, và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng, góp phần phát triển năng lực giáo viên, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục học sinh cho giáo viên tiểu học
  • Chương 2: Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Cẩm phả, tỉnh Quảng Ninh
  • Chương 3: Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Cẩm phả, tỉnh Quảng Ninh
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục