Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 202 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 9

Tác giả: ĐỖ THỊ LAN

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục, Chuyên ngành: Lý luận và PPDH bộ môn Văn và Tiếng Việt

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu về việc phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 9. Đề tài làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu văn bản văn học, góp phần phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
  • Chương 2: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 9
  • Chương 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 9
  • Chương 4: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
  • PHỤ LỤC