Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 199 trang
Dung lượng: 3 MB

Giới thiệu nội dung

Phát triển năng lực đánh giá công nghệ cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ 11 ở trường trung học phổ thông

Tác giả: Nguyễn Văn Linh

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung vào việc phát triển năng lực đánh giá công nghệ cho học sinh trong quá trình dạy học môn Công nghệ 11 tại các trường trung học phổ thông. Nghiên cứu đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận về năng lực công nghệ và năng lực đánh giá công nghệ, đồng thời khảo sát thực trạng dạy học hiện tại nhằm tìm ra các giải pháp hiệu quả. Luận án đề xuất tiến trình và biện pháp sư phạm để tổ chức dạy học theo hướng phát triển năng lực đánh giá công nghệ cho học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về dạy học phát triển năng lực đánh giá công nghệ cho học sinh trung học phổ thông
  • Chương 2: Cơ sở thực tiễn về phát triển năng lực đánh giá công nghệ cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ 11
  • Chương 3: Phát triển năng lực đánh giá công nghệ cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ 11
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC