Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển đôi ngũ giáo viên trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp

Phát Triển Đội Ngũ Giáo Viên Trung Học Cơ Sở Trên Địa Bàn Thành Phố Hà Nội Theo Tiêu Chuẩn Chức Danh Nghề Nghiệp

Tác giả: NGUYỄN THỊ THANH LOAN

Lĩnh vực: LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC, NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Nội dung tài liệu:
Luận án này tập trung nghiên cứu về vấn đề phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở (THCS) tại thành phố Hà Nội, với mục tiêu đáp ứng các tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp (CDNN). Nghiên cứu xem xét các khía cạnh lý luận và thực tiễn, bao gồm tổng quan các nghiên cứu liên quan, khái niệm cơ bản về phát triển nguồn nhân lực và đội ngũ giáo viên, chuẩn hóa trong giáo dục, cũng như các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển này. Luận án cũng đi sâu vào phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên THCS tại Hà Nội, đánh giá những điểm mạnh, điểm yếu và nguyên nhân, đồng thời rút ra bài học kinh nghiệm từ quốc tế. Cuối cùng, luận án đề xuất các giải pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên THCS trên địa bàn thành phố, góp phần vào sự đổi mới và phát triển của ngành giáo dục.

Mục lục chi tiết:

• DANH MỤC CÁC BẢNG
• DANH MỤC CÁC HÌNH
• DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT
• MỞ ĐẦU
• CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO TIÊU CHUẨN CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
• CHƯƠNG II: CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO TIÊU CHUẨN CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
• CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI THEO TIÊU CHUẨN CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
• Kết luận chương 3
• Kết luận và khuyến nghị
• Danh mục các công trình đã công bố của tác giả
• Danh mục tài liệu tham khảo
• Phụ lục