Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng chương trình tập luyện ngoại khóa môn Bóng chuyền cho sinh viên đại học khối các trường kỹ thuật thành phố Hà Nội

Nghiên Cứu Xây Dựng Chương Trình Tập Luyện Ngoại Khóa Môn Bóng Chuyền Cho Sinh Viên Đại Học Khối Các Trường Kỹ Thuật Thành Phố Hà Nội

Tác giả: ĐÀO TIẾN DÂN

Lĩnh vực: GIÁO DỤC HỌC

Nội dung tài liệu:

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học này tập trung nghiên cứu xây dựng chương trình tập luyện ngoại khóa môn bóng chuyền cho sinh viên đại học thuộc khối các trường kỹ thuật tại Thành phố Hà Nội. Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất và hoạt động thể thao ngoại khóa của sinh viên, từ đó đề xuất và xây dựng một chương trình tập luyện phù hợp, đồng thời tiến hành ứng dụng và đánh giá hiệu quả của chương trình đã xây dựng. Kết quả nghiên cứu này được kỳ vọng sẽ góp phần nâng cao thể lực, cải thiện kết quả học tập môn giáo dục thể chất và thúc đẩy phong trào tập luyện bóng chuyền ngoại khóa trong các trường đại học kỹ thuật.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt
• Mục lục
• Danh mục bảng, sơ đồ, biểu đồ
• PHẦN MỞ ĐẦU
• Mục đích nghiên cứu
• Nhiệm vụ nghiên cứu
• Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• Giả thuyết khoa học
• Ý nghĩa lý luận
• Ý nghĩa thực tiễn
• CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
• 1.1. Một số khái niệm có liên quan
• 1.1.1. Giáo dục thể chất (nội khóa)
• 1.1.2. Thể thao ngoại khóa
• 1.2. Đặc điểm và ý nghĩa của tập luyện ngoại khóa môn Bóng chuyền
• 1.3. Những yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động Thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên đại học
• 1.4. Những nguyên tắc khi thiết kế chương trình môn học ngoại khóa môn bóng chuyền cho sinh viên đại học
• 1.5. Đặc điểm tâm, sinh lý sinh viên các trường đại học khối kỹ thuật tại Hà Nội
• 1.6. Các công trình nghiên cứu có liên quan
• CHƯƠNG 2. PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU
• 2.1. Phương pháp nghiên cứu
• 2.1.1. Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu
• 2.1.2. Phương pháp quan sát sư phạm
• 2.1.3. Phương pháp phỏng vấn
• 2.1.4. Phương pháp kiểm tra sư phạm
• 2.1.5. Phương pháp thực nghiệm sư phạm
• 2.1.6. Phương pháp toán học thống kê
• 2.2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• 2.2.1. Thời gian nghiên cứu
• 2.2.2. Địa điểm nghiên cứu
• CHƯƠNG 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN
• 3.1. Nghiên cứu thực trạng công tác Giáo dục thể chất và thể thao ngoại khóa của sinh viên Đại học khối các trường kỹ thuật Thành phố Hà Nội
• 3.1.1. Thực trạng các yếu tố đảm bảo tới công tác Giáo dục thể chất và hoạt động Thể thao ngoại khóa cho sinh viên các trường khối kỹ thuật tại thành phố Hà Nội
• 3.1.2. Thực trạng phong trào tập luyện Thể dục thể thao ngoại khóa của cho sinh viên Đại học khối các trường kỹ thuật Thành phố Hà Nội
• 3.1.3. Thực trạng trình độ thể lực của sinh viên các trường khối kỹ thuật tại thành phố Hà Nội
• 3.1.4. Thực trạng chương trình tập luyện ngoại khóa môn Bóng chuyền cho sinh viên Đại học khối các trường kỹ thuật Thành phố Hà Nội
• 3.1.5. Bàn luận kết quả nghiên cứu nhiệm vụ 1
• 3.2. Xây dựng chương trình tập luyện ngoại khóa môn Bóng chuyền cho sinh viên Đại học khối các trường kỹ thuật Thành phố Hà Nội
• 3.2.1. Cơ sở khoa học xây dựng chương trình tập luyện ngoại khóa môn Bóng chuyền cho sinh viên cho sinh viên Đại học khối các trường kỹ thuật Thành phố Hà Nội
• 3.2.2. Xây dựng chương trình tập luyện ngoại khóa môn Bóng chuyền cho sinh viên cho sinh viên Đại học khối các trường kỹ thuật Thành phố Hà Nội
• 3.2.3. Kiểm định mức độ phù hợp của chương trình tập luyện ngoại khóa môn Bóng chuyền cho sinh viên cho sinh viên Đại học khối các trường kỹ thuật Thành phố Hà Nội
• 3.2.4. Bàn luận kết quả nghiên cứu nhiệm vụ 2
• 3.3. Kiểm nghiệm và đánh giá hiệu quả chương trình Bóng chuyền đã xây dựng trên sinh viên Đại học khối các trường kỹ thuật Thành phố Hà Nội thông qua thực nghiệm
• 3.3.1. Tổ chức thực nghiệm
• 3.3.2. Đánh giá hiệu quả thực nghiệm
• 3.3.3. Bàn luận kết quả nghiên cứu nhiệm vụ 3
• KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• A. Kết luận
• B. Kiến nghị
• Các công trình nghiên cứu đã công bố có liên quan
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC