NGHIÊN CỨU VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH YẾU MÔN HOÁ HỌC LỚP 10 THPT

Nghiên cứu Và Thử Nghiệm Một Số Biện Pháp Nâng Cao Kết Quả Học Tập Cho Học Sinh Trung Bình Yếu Môn Hoá Học Lớp 10 THPT

Tác giả: LÊ THỊ THANH TRUYỀN

Lĩnh vực: Phương Pháp Giảng Dạy

Nội dung tài liệu:

Đề tài này tập trung nghiên cứu và thử nghiệm các biện pháp nhằm cải thiện kết quả học tập môn Hóa học cho đối tượng học sinh trung bình yếu lớp 10 tại các trường THPT. Nghiên cứu phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn về vấn đề này, từ đó đề xuất các giải pháp cụ thể. Các biện pháp được đề xuất bao gồm việc giáo dục ý thức học tập, áp dụng các quy luật trí nhớ, thường xuyên kiểm tra, lấp lỗ hổng kiến thức, gây hứng thú học tập, sử dụng bài tập hiệu quả, áp dụng phương pháp dạy học tích cực, hướng dẫn phương pháp học và lên kế hoạch phụ đạo. Đề tài cũng trình bày việc vận dụng các biện pháp này vào một số bài học cụ thể và tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
• Chương 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH YẾU MÔN HOÁ HỌC LỚP 10 THPT
• Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
• KẾT LUẬN
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC