Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Năng lực vượt khó trong hoạt động sư phạm của giáo viên trung học cơ sở ở các tỉnh trung du và miền núi phía Bắc

Năng Lực Vượt Khó Trong Hoạt Động Sư Phạm Của Giáo Viên Trung Học Cơ Sở Ở Các Tỉnh Trung Du Và Miền Núi Phía Bắc

Tác giả: HÀ THANH HUỆ

Lĩnh vực: Tâm lý học

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu về năng lực vượt khó trong hoạt động sư phạm của giáo viên trung học cơ sở tại các tỉnh Trung du và miền núi phía Bắc. Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng năng lực này, xác định các yếu tố tác động và đề xuất các biện pháp tâm lý sư phạm để nâng cao năng lực vượt khó cho đội ngũ giáo viên. Luận án đi sâu phân tích khái niệm, cấu trúc, các mức độ của năng lực vượt khó và vai trò của nó trong hoạt động sư phạm, đồng thời xem xét các khó khăn đặc thù mà giáo viên trung học cơ sở ở khu vực này phải đối mặt. Nghiên cứu sử dụng phương pháp tiếp cận hoạt động nghề nghiệp, liên ngành, hệ thống và lịch sử cụ thể, kết hợp với các phương pháp nghiên cứu như tài liệu, chuyên gia, khảo sát, phỏng vấn, nghiên cứu trường hợp, quan sát, bài tập tình huống, phân tích sản phẩm hoạt động và xử lý số liệu thống kê.

Mục lục chi tiết:

• Chương 1: Lí luận về năng lực vượt khó và năng lực vượt khó trong hoạt động sư phạm của giáo viên Trung học cơ sở
• Chương 2: Tổ chức và phương pháp nghiên cứu
• Chương 3: Thực trạng năng lực vượt khó trong hoạt động sư phạm của giáo viên Trung học cơ sở các tỉnh Trung du và Miền núi phía Bắc