The Market For Higher Education: Economic Analyses Of College Choice, Returns, And State Aid Policy

The Market for Higher Education: Economic Analyses of College Choice, Returns, and State Aid Policy

Tác giả: Bridget Terry Long

Lĩnh vực: Kinh tế

Nội dung tài liệu:

Luận án này xem xét cách thức đưa ra quyết định lựa chọn trường đại học, vai trò của hỗ trợ tài chính của trường đại học trong các quyết định này và phương thức phân phối, cũng như sự khác biệt về lợi ích giáo dục đại học giữa những người có bằng cấp đại học.

Nghiên cứu đầu tiên tập trung vào tác động của trợ cấp hiện vật của tiểu bang đối với sinh viên. Các khoản trợ cấp này cho phép các trường đại học công lập tính phí sinh viên nội bang với mức giá chiết khấu. Tuy nhiên, khoảng cách giá này giữa các trường công lập và tư thục có thể ảnh hưởng đến chất lượng và lựa chọn ngành học. Bằng việc sử dụng mô hình logistic có điều kiện, nghiên cứu xác định cách thức các đặc điểm của trường đại học như chi phí và chất lượng tác động đến quyết định lựa chọn và ghi danh. Kết quả dự đoán sinh viên có xu hướng chọn các trường đại học được tiểu bang trợ cấp ngay cả khi có sự chênh lệch đáng kể về nguồn lực giữa các trường công lập và tư thục, điều này gợi ý rằng trợ cấp hiện vật có thể ảnh hưởng tiêu cực đến chất lượng đầu tư giáo dục đại học ở một số tiểu bang. Nếu áp dụng hệ thống phiếu mua hàng thay thế, số lượng sinh viên chọn trường công lập sẽ giảm một nửa.

Nghiên cứu thứ hai phân tích lợi ích tài chính của các khoản trợ cấp của tiểu bang được phân bổ cho người đóng thuế ở các mức thu nhập khác nhau. Việc phân bổ trợ cấp cho sinh viên có thể có những tác động lớn đến sự công bằng trong hệ thống thuế, đặc biệt khi các cá nhân có thu nhập cao có xu hướng theo học các trường đại học công lập được trợ cấp nhiều hơn, mặc dù tất cả các nhóm đều phải đóng thuế. Sử dụng phương pháp luận của nghiên cứu đầu tiên, nghiên cứu dự đoán mức trợ cấp mà sinh viên nhận được ở các tiểu bang khác nhau và so sánh chúng với nghĩa vụ thuế của gia đình họ. Mặc dù các cá nhân có thu nhập cao nhận được các khoản trợ cấp lớn nhất, nhưng lợi ích ròng mà họ nhận được thường thấp hơn so với sinh viên có thu nhập thấp.

Nghiên cứu cuối cùng, kết hợp với Caroline Hoxby, xem xét sự gia tăng bất bình đẳng thu nhập trong nhóm những người có bằng đại học bằng cách định lượng vai trò của ba nguồn khả dĩ. Nguồn thứ nhất, hay “biên độ mở rộng”, là sự đa dạng ngày càng tăng về nhân khẩu học của những người theo học đại học. Nguồn thứ hai là sự gia tăng lợi tức từ năng lực. Nguồn thứ ba, hay “biên độ chuyên sâu”, kết hợp sự phân tách ngày càng tăng về năng lực của sinh viên giữa các trường đại học và mối tương quan ngày càng tăng giữa năng lực trung bình của sinh viên trong một trường đại học và chi tiêu của trường đó cho đầu vào giáo dục. Nghiên cứu chỉ ra rằng trong số các yếu tố có thể giải thích sự tăng trưởng này, gần một nửa liên quan đến biên độ chuyên sâu.

Mục lục chi tiết:

• Lời cảm ơn
• Giới thiệu
• Tác động của Trợ cấp Học phí của Tiểu bang đến Tuyển sinh và Lựa chọn Trường Đại học
• Tỷ lệ Trợ cấp Hiện vật của Tiểu bang đối với Giáo dục Đại học
• Giải thích Sự gia tăng Bất bình đẳng Thu nhập và Tiền lương giữa những người có Bằng Đại học (kết hợp với Caroline Hoxby)