Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 179 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Dạy học cho sinh viên ngành công nghệ thông tin với sự hỗ trợ của công nghệ trí tuệ nhân tạo

Tác giả: Đinh Thị Mỹ Hạnh

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học

Nội dung tài liệu: Luận án tiến sĩ tập trung nghiên cứu về việc ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) để hỗ trợ quá trình dạy và học cho sinh viên ngành Công nghệ thông tin (CNTT). Luận án phân tích vai trò của AI trong giáo dục đại học, đặc biệt là những tác động và cơ hội mà AI mang lại cho sinh viên ngành CNTT, vốn là những đối tượng có khả năng tiếp cận và ứng dụng công nghệ mới nhanh chóng. Nghiên cứu đề xuất các mô hình và phương pháp dạy học có sự hỗ trợ của AI, nhằm cá nhân hóa trải nghiệm học tập, nâng cao hiệu quả giáo dục và chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các ký hiệu và chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục hình vẽ, đồ thị
  • Danh mục công thức
  • Mở đầu: Lý do chọn đề tài, Tăng cường ứng dụng Công nghệ Thông tin vào đổi mới giáo dục, đáp ứng yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, Sự chuyển đổi của quá trình dạy học dưới tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, Tác động của AI trong dạy học cho sinh viên ngành Công nghệ thông tin.
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn dạy học cho sinh viên ngành Công nghệ thông tin với sự hỗ trợ của công nghệ trí tuệ nhân tạo.
  • Chương 2: Thiết kế dạy học với sự hỗ trợ của công nghệ trí tuệ nhân tạo cho sinh viên ngành Công nghệ thông tin trình độ đại học.
  • Chương 3: Thực nghiệm và đánh giá.
  • Thảo luận
  • Kết luận và kiến nghị
  • Danh mục các công trình đã công bố liên quan đến luận án
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục