Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 143 trang
Dung lượng: 33 MB

Giới thiệu nội dung

Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Môn Hóa Học Tại Các Trường THCS Trên Địa Bàn Quận Cẩm Lệ, Thành Phố Đà Nẵng

Tác giả: PHẠM THỊ NGỌC THỦY

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:
Luận văn này tập trung nghiên cứu các biện pháp quản lý hoạt động dạy và học môn Hóa học tại các trường Trung học Cơ sở trên địa bàn Quận Cẩm Lệ, Thành phố Đà Nẵng. Đề tài phân tích thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Hóa học, đánh giá những mặt đạt được, hạn chế và nguyên nhân. Từ đó, đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học, góp phần phát triển giáo dục tại địa phương.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
  • CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THCS QUẬN CẨM LỆ, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
  • CHƯƠNG 3. CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THCS QUẬN CẨM LỆ, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC