Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 170 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Biện pháp Giáo dục Hành vi Kỷ luật cho Trẻ Mẫu giáo 4 – 5 Tuổi Thông qua Chế độ Sinh hoạt ở Trường Mầm non

Tác giả: Trần Thị Thu Hòa

Lĩnh vực: Giáo dục học (Giáo dục Mầm non)

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về các biện pháp giáo dục hành vi kỷ luật cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi, với trọng tâm là việc áp dụng thông qua chế độ sinh hoạt tại trường mầm non. Nghiên cứu nhằm mục đích đề xuất và thực nghiệm các giải pháp nhằm cải thiện việc giáo dục kỷ luật cho trẻ, giúp trẻ hình thành thói quen nền nếp tốt và tự giác thực hiện các nội quy. Tài liệu cũng đánh giá thực trạng giáo dục hành vi kỷ luật tại một số trường mầm non, cũng như xem xét các yếu tố ảnh hưởng và các biện pháp mà giáo viên đang áp dụng.

Mục lục chi tiết:

  • Trang phụ bìa
  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các biểu đồ
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1. Cơ sở lý luận về giáo dục hành vi kỷ luật cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt ở trường mầm non
  • Chương 2. Thực trạng giáo dục hành vi kỷ luật cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh
  • Chương 3. Đề xuất và thực nghiệm biện pháp giáo dục hành vi kỷ luật cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC