Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 131 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Chương Trình Dạy Học Môn Tiếng Anh Của Trường Cao Đẳng Sư Phạm Dong Kham Xang Nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào

Tác giả: Yaolee NAOYENG

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục tập trung nghiên cứu về thực trạng và đề xuất các biện pháp quản lý chương trình dạy học môn Tiếng Anh tại Trường Cao đẳng Sư phạm Dong Kham Xang, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào. Luận văn nhấn mạnh tầm quan trọng của giáo dục đối với sự phát triển kinh tế – xã hội, đồng thời chỉ ra những hạn chế trong quản lý chương trình dạy học môn Tiếng Anh tại trường này. Mục tiêu nghiên cứu là đề xuất các biện pháp quản lý hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh, từ đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo chung của nhà trường.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các hình
  • Mở đầu (Lý do chọn đề tài, Mục đích nghiên cứu, Khách thể và đối tượng nghiên cứu, Giả thuyết khoa học, Nhiệm vụ nghiên cứu, Phạm vi nghiên cứu, Phương pháp nghiên cứu, Cấu trúc của luận văn)
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý chương trình dạy học môn Tiếng Anh ở trường cao đẳng sư phạm (Vài nét lịch sử nghiên cứu về quản lý chương trình dạy học môn Tiếng Anh ở Việt Nam và Lào, Một số khái niệm cơ bản, Một số vấn đề cơ bản về quản lý dạy học môn Tiếng Anh ở trường CĐSP, Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý thực hiện chương trình dạy học môn Tiếng Anh)
  • Chương 2: Thực trạng về quản lý chương trình dạy học môn Tiếng Anh ở Trường Cao đẳng Sư phạm Dong Kham Xang nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào (Vài nét khái quát về trường Cao đẳng Sư phạm Dong Kham Xang, Thực trạng dạy học môn Tiếng Anh ở trường CĐSP Dong Kham Xang, Thực trạng quản lý thực hiện chương trình dạy học môn Tiếng Anh ở Trường Cao đẳng Sư phạm Dong Kham Xang nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào)
  • Chương 3: Biện pháp quản lý chương trình dạy học môn Tiếng Anh ở Trường CĐSP Dong Kham Xang nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào (Các nguyên tắc đề xuất biện pháp, Các biện pháp đề xuất, Khảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất)
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục