Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 119 trang
Dung lượng: 914 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh trong bối cảnh hiện nay

Tác giả: Trần Tiến Hùng

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh, trong bối cảnh hiện nay. Nghiên cứu nhằm mục đích đề xuất các giải pháp quản lý giáo dục đạo đức, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. Luận văn đã hệ thống hóa cơ sở lý luận về giáo dục đạo đức và quản lý giáo dục đạo đức, đồng thời phân tích thực trạng công tác này tại địa phương. Bên cạnh đó, nghiên cứu cũng đề cập đến các yếu tố ảnh hưởng và đưa ra các biện pháp quản lý giáo dục đạo đức phù hợp.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở trong bối cảnh hiện nay
  • Chương 2: Thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh trong bối cảnh hiện nay
  • Chương 3: Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh trong bối cảnh hiện nay
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục