Luận án: Quản Lí Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Ở Trường Trung Học Phổ Thông Thành Phố Đà Nẵng

Quản Lí Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Ở Trường Trung Học Phổ Thông Thành Phố Đà Nẵng

Tác giả: Trần Văn Quang

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Nghiên cứu nhằm đề xuất các biện pháp quản lý hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, phát triển năng lực cho học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Mục lục
• Danh mục các chữ viết tắt
• Danh mục các bảng
• Danh mục các biểu đồ
• Mở đầu (Lý do chọn đề tài, Mục đích nghiên cứu, Khách thể nghiên cứu, Đối tượng nghiên cứu, Giả thuyết khoa học, Nhiệm vụ nghiên cứu, Giới hạn phạm vi nghiên cứu, Phương pháp luận và các phương pháp nghiên cứu)
• Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông
• Chương 2: Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng
• Chương 3: Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng
• Kết luận và khuyến nghị
• Danh mục những bài viết đã công bố có liên quan đến luận án
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục