Giáo Dục Y Đức Trong Dạy Học Môn Tư Tưởng Hồ Chí Minh Ở Các Trường Đại Học, Cao Đẳng Y Miền Tây Nam Bộ Hiện Nay

Giáo dục y đức trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường đại học, cao đẳng Y miền Tây Nam Bộ hiện nay

Tác giả: Nguyễn Ngọc Bích

Lĩnh vực: LL và PPDH Giáo dục chính trị

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung vào việc nghiên cứu giáo dục y đức trong quá trình dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại các trường đại học và cao đẳng Y khu vực miền Tây Nam Bộ. Nghiên cứu nhằm mục đích tìm hiểu thực trạng, đề xuất các nguyên tắc và biện pháp sư phạm để nâng cao hiệu quả giáo dục y đức cho sinh viên y khoa, từ đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực y tế.

Mục lục chi tiết:

• Phần Mở Đầu: Lý do chọn đề tài, mục đích, khách thể, đối tượng, giả thuyết, nhiệm vụ, phạm vi nghiên cứu, phương pháp luận và nghiên cứu, luận điểm cần bảo vệ, đóng góp mới, cấu trúc luận án.
• Chương 1: Tổng quan các công trình nghiên cứu về giáo dục y đức trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường đại học, cao đẳng Y.
• Chương 2: Cơ sở lý luận và thực tiễn việc giáo dục y đức trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường đại học, cao đẳng Y miền Tây Nam Bộ hiện nay.
• Chương 3: Nguyên tắc và biện pháp đẩy mạnh giáo dục y đức trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường đại học, cao đẳng Y.
• Chương 4: Thực nghiệm sư phạm biện pháp đẩy mạnh giáo dục y đức trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường đại học, cao đẳng Y miền Tây Nam Bộ.
• Kết luận và kiến nghị
• Các công trình khoa học đã công bố
• Danh mục tài liệu tham khảo
• Phụ lục