Luận văn: Quản Lý Phát Triển Chương Trình Đào Tạo Theo Tiếp Cận Quan Hệ Trường Và Doanh Nghiệp Tại Các Trường Cao Đẳng Tỉnh Đồng Nai

Quản lý Phát triển Chương Trình Đào Tạo Theo Tiếp Cận Quan Hệ Trường Và Doanh Nghiệp Tại Các Trường Cao Đẳng Tỉnh Đồng Nai

Tác giả: LÊ ANH ĐỨC

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại các trường cao đẳng tỉnh Đồng Nai thông qua việc quản lý phát triển chương trình đào tạo (CTĐT) theo tiếp cận quan hệ giữa trường và doanh nghiệp (DoN). Nghiên cứu chỉ ra rằng, chất lượng nhân lực hiện tại chưa đáp ứng được nhu cầu của các DoN, một phần do việc quản lý phát triển CTĐT chưa tuân thủ quy luật cung-cầu và thiếu phương pháp tiếp cận phù hợp giữa nhà trường và DoN. Luận án đã xây dựng cơ sở lý luận cho việc quản lý phát triển CTĐT theo tiếp cận quan hệ trường và DoN, bao gồm quản lý việc xác định nhu cầu đào tạo, lập kế hoạch và thiết kế, triển khai, cũng như đánh giá kết quả các khóa đào tạo. Bên cạnh đó, nghiên cứu còn đánh giá thực trạng các hoạt động này tại các trường cao đẳng Đồng Nai và đề xuất các giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo, đáp ứng nhu cầu phát triển nhân lực ngày càng cao của các DoN.

Mục lục chi tiết:

• Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý phát triển CTĐT theo tiếp cận quan hệ trường và doanh nghiệp
• Chương 2: Thực trạng phát triển CTĐT, quản lý phát triển CTĐT theo tiếp cận quan hệ trường và doanh nghiệp tại các trường cao đẳng tỉnh Đồng Nai