Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 129 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề Cho Học Sinh Qua Dạy Học Địa Lí 11 Ở Các Trung Tâm Giáo Dục Nghề Nghiệp – Giáo Dục Thường Xuyên Tỉnh Thái Nguyên

Tác giả: Vũ Thị Thanh Hòa

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 thông qua việc giảng dạy môn Địa lí tại các Trung tâm Giáo dục Nghề nghiệp – Giáo dục Thường xuyên trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề, đề xuất quy trình, phương pháp và kỹ thuật dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục bộ môn. Nghiên cứu cũng đánh giá thực trạng dạy học Địa lí tại các trung tâm này và đề xuất các giải pháp phù hợp, có tính khả thi, nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học và đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục hiện nay.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Địa lí 11
  • Chương 2: Tổ chức hoạt động dạy học phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục