Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 123 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỰ SỰ GIAI ĐOẠN 1930 – 1945

Tác giả: Mai Phương Thảo

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn – Tiếng Việt

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 thông qua việc dạy học các tác phẩm tự sự giai đoạn 1930-1945. Đề tài xuất phát từ thực tiễn giảng dạy, chỉ ra những hạn chế trong phương pháp dạy học truyền thống, chưa chú trọng phát triển năng lực cho học sinh. Nghiên cứu đề xuất các biện pháp và cách thức dạy học phù hợp, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, góp phần đổi mới phương pháp giáo dục theo định hướng phát triển năng lực.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
    • 1.1. Cơ sở lí luận
      • 1.1.1. Năng lực văn học
      • 1.1.2. Tác phẩm tự sự
      • 1.1.3. Tác phẩm tự sự giai đoạn 1930-1945
      • 1.1.4. Đặc điểm tâm sinh lí, nhận thức của học sinh lớp 8
    • 1.2. Cơ sở thực tiễn
      • 1.2.1. Nội dung dạy học tác phẩm tự sự trong chương trình SGK Ngữ văn lớp 8
      • 1.2.2. Thực trạng dạy học tác phẩm tự sự trong chương trình SGK Ngữ văn 8
    • Tiểu kết chương 1
  • Chương 2: CÁCH THỨC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỰ SỰ GIAI ĐOẠN 1930-1945
    • 2.1. Nguyên tắc nâng cao năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học các tác phẩm tự sự giai đoạn 1930-1945
    • 2.2. Cách thức phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học các tác phẩm tự sự giai đoạn 1930-1945
    • 2.3. Cách thức đánh giá năng lực văn học
    • 2.4. Thiết kế kế hoạch dạy học minh họa
    • Tiểu kết chương 2
  • Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
    • 3.1. Mục đích thực nghiệm
    • 3.2. Phương pháp thực nghiệm
    • 3.3. Đối tượng, thời gian và địa điểm thực nghiệm
    • 3.4. Nội dung và cách thức tiến hành thực nghiệm
    • 3.5. Phân tích và đánh giá kết quả thực nghiệm
    • 3.6. Đề xuất
    • Tiểu kết chương 3
  • KẾT LUẬN
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC