Luận văn: Xây Dựng Thư Viện Điện Tử Hỗ Trợ Dạy Học Lịch Sử Việt Nam (Chương Trình Lớp 11-12)

XÂY DỰNG THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM

Tác giả: Lưu Văn Hóa, Mai Lễ Nô En

Lĩnh vực: Khoa học Lịch sử

Nội dung tài liệu:

Khóa luận tốt nghiệp này tập trung vào việc xây dựng thư viện điện tử nhằm hỗ trợ công tác dạy và học môn Lịch sử Việt Nam, đặc biệt là chương trình lớp 11 và 12. Đề tài nhấn mạnh sự cần thiết của việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào đổi mới phương pháp dạy học truyền thống, vốn còn phổ biến tình trạng “dạy chay”, thiếu tính hấp dẫn và chủ động cho học sinh.

Nội dung chính của khóa luận bao gồm việc phân tích thực trạng, yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử hiện nay; trình bày tầm quan trọng của CNTT và Internet trong giáo dục; hướng dẫn xây dựng thư viện điện tử và cách khai thác tư liệu, bài giảng điện tử từ đó để nâng cao hiệu quả dạy và học. Bên cạnh đó, đề tài cũng đề cập đến các công cụ hỗ trợ như MS PowerPoint và Macromedia Dreamweaver trong việc tạo lập nội dung.

Mục lục chi tiết:

• Phần mở đầu (Lí do chọn đề tài, Ý nghĩa khoa học và thực tiễn, Lịch sử vấn đề, Phương pháp nghiên cứu, Đối tượng và phạm vi nghiên cứu, Mục tiêu nghiên cứu, Bố cục khóa luận)
• Chương I: Thực trạng và yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử hiện nay
• Chương II: Ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng thư viện điện tử phục vụ cho việc dạy học Lịch sử
• Kết luận
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục