Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Chư Sê tỉnh Gia Lai

Quản lý Hoạt Động Kiểm Tra – Đánh Giá Kết Quả Học Tập Của Học Sinh Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Chư Sê Tỉnh Gia Lai

Tác giả: Nguyễn Anh Văn

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Chư Sê, tỉnh Gia Lai. Đề tài đã hệ thống hóa cơ sở lý luận về kiểm tra, đánh giá và quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá trong trường trung học cơ sở. Thông qua khảo sát thực trạng tại 200 cán bộ quản lý, giáo viên và 300 học sinh lớp 9, luận văn đã chỉ ra những thành công, hạn chế và nguyên nhân ảnh hưởng đến công tác này. Từ đó, đề tài đề xuất 07 biện pháp quản lý thiết thực, khả thi, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay, góp phần cải thiện chất lượng dạy và học.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Tóm tắt
• Mục lục
• Danh mục chữ viết tắt
• Danh mục các bảng
• Mở đầu
• Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở
• Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Chư Sê tỉnh Gia Lai
• Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Chư Sê tỉnh Gia Lai
• Kết luận và khuyến nghị
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục
• Quyết định giao đề tài luận văn