Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 244 trang
Dung lượng: 3 MB

Giới thiệu nội dung

Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp cho giáo viên mầm non

Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Huyền

Lĩnh vực: Giáo dục Mầm non

Nội dung tài liệu:

Luận án nghiên cứu về trí tuệ cảm xúc (TTCX) và các biện pháp bồi dưỡng TTCX trong hoạt động nghề nghiệp (HĐNN) cho giáo viên mầm non (GVMN). Đề tài nhấn mạnh vai trò quan trọng của TTCX đối với sự thành công trong công việc và cuộc sống, đặc biệt đối với GVMN, những người trực tiếp chăm sóc và giáo dục trẻ. Luận án phân tích thực trạng TTCX và việc bồi dưỡng TTCX cho GVMN tại Hà Nội, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng, góp phần cải thiện chất lượng giáo dục mầm non.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ BỒI DƯỠNG TRÍ TUỆ CẢM XÚC TRONG HOẠT ĐỘNG NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN MẦM NON
  • Chương 2: THỰC TRẠNG BỒI DƯỠNG TRÍ TUỆ CẢM XÚC TRONG HOẠT ĐỘNG NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN MẦM NON
  • Chương 3: BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG TRÍ TUỆ CẢM XÚC TRONG HOẠT ĐỘNG NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN MẦM NON
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KH ĐÃ ĐƯỢC CÔNG BỐ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC