Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Tổ chức dạy học hợp tác chương Chất khí Vật lí lớp 10 THPT với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tác giả: Vũ Ngọc Oanh

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ này tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất quy trình tổ chức dạy học hợp tác chương “Chất khí” thuộc môn Vật lí lớp 10 Trung học Phổ thông, có sự hỗ trợ của công nghệ thông tin. Nghiên cứu nhằm mục đích nâng cao hiệu quả giảng dạy, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và năng lực hợp tác của học sinh. Tài liệu phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của dạy học hợp tác có ứng dụng công nghệ thông tin, đồng thời đề xuất các phương án khai thác công nghệ thông tin để hỗ trợ dạy học hợp tác chương “Chất khí”. Cuối cùng, luận văn trình bày kết quả thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá tính khả thi và hiệu quả của đề tài.

Mục lục chi tiết:

• Lời cảm ơn
• Danh mục chữ viết tắt
• Mục lục
• Danh mục bảng
• Danh mục hình, biểu đồ, đồ thị
• MỞ ĐẦU
• Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của dạy học hợp tác với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
• Chương 2: Tổ chức dạy học hợp tác chương “Chất khí” – Vật lí 10 THPT với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
• Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
• Kết luận
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục